為深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，幫助建筑工程專業(yè)學子近距離感受行業(yè)前沿技術，切實提升實踐應用能力，近期，陜西工商職業(yè)學院建筑工程學院80余名師生走進龍鋼集團3D打印開發(fā)中心，開展了一場集理論講解、實地觀摩與實操體驗于一體的沉浸式學習活動。
此次參觀學習活動，是龍鋼集團3D打印開發(fā)中心秉持“真誠合作、科研創(chuàng)新、講究實效、互惠互利、共同發(fā)展”原則，推動產(chǎn)、學、研深度融合的又一實踐舉措�；顒右潦�，中心業(yè)務負責人對陜西工商職業(yè)學院師生的到來表示熱烈歡迎，并詳細介紹了中心在混凝土3D打印技術研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新及行業(yè)應用等方面的核心優(yōu)勢、發(fā)展歷程與未來規(guī)劃，讓師生們對3D打印技術在建筑領域的發(fā)展現(xiàn)狀有了初步且清晰的認知。
隨后，師生們集中觀看了龍鋼集團3D打印開發(fā)中心宣傳片。片中生動展現(xiàn)了3D打印技術從概念落地到實際應用的全過程，包括各類建筑構件、異形結構的打印成果及工程案例，直觀呈現(xiàn)了該技術在提高施工效率、節(jié)約資源、實現(xiàn)個性化設計等方面的突出優(yōu)勢，引發(fā)了同學們的強烈興趣與陣陣熱議。
宣傳片觀看結束后，業(yè)務負責人為師生們帶來了專業(yè)的理論講解。從3D打印技術的基本原理、核心工藝，到原材料的選擇與配比、產(chǎn)品的質(zhì)量控制標準，再到不同類型打印產(chǎn)品的應用場景與市場前景，業(yè)務負責人結合實際案例，用通俗易懂的語言將復雜的專業(yè)知識娓娓道來，為同學們搭建起系統(tǒng)的知識框架。講解過程中，師生們專注聆聽、認真記錄，并不時就“3D打印產(chǎn)品的耐久性保障”“技術推廣中的成本控制”等問題積極提問，業(yè)務負責人逐一耐心解答，現(xiàn)場互動氛圍熱烈。
在技術人員的帶領下，師生們有序進入生產(chǎn)現(xiàn)場。從已成型的各類建筑構件、異形產(chǎn)品的細節(jié)觀摩，到打印設備的結構解析與打印全流程學習，技術人員結合現(xiàn)場實際，詳細講解了設備的運作原理、操作規(guī)范及安全注意事項。尤為特別的是，為讓同學們更直觀地感受技術應用，特別安排了實操體驗環(huán)節(jié)。在技術人員的專業(yè)指導下，同學們分組上手操作打印機器，親身參與簡單構件的打印流程，從參數(shù)調(diào)試到材料投喂，從設備啟動到初步成型，每一個環(huán)節(jié)都讓同學們興致盎然，切實感受到了前沿技術的實操魅力。
參觀學習接近尾聲，師生們紛紛表示收獲頗豐。陜西工商職業(yè)學院建筑工程學院帶隊老師說道：“此次參觀學習內(nèi)容豐富、安排務實，既讓學生們領略了3D打印技術的前沿魅力，又通過實操體驗提升了實踐能力，有效彌補了課堂教學與實際生產(chǎn)之間的差距。期待未來能與龍鋼集團3D打印開發(fā)中心開展更多深度合作，共同培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需求的技能型、創(chuàng)新型人才。”
此次陜西工商職業(yè)學院與龍鋼集團3D打印開發(fā)中心的校企聯(lián)動，不僅為學生搭建了理論聯(lián)系實際的優(yōu)質(zhì)平臺，更進一步夯實了雙方產(chǎn)、學、研合作的基礎。未來，龍鋼集團3D打印開發(fā)中心將繼續(xù)發(fā)揮技術與資源優(yōu)勢，與更多院校攜手同行，通過資源共享、優(yōu)勢互補，為建筑行業(yè)培育更多高素質(zhì)實踐型人才，為智能建造行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展與社會進步注入源源不斷的動能。
